第四百三十四章两个计划（2 / 2）

第三农村居民收入低下，加上孩子多相比城市居民在教育经费上负担较重，农村的支付能力较弱，加之过重的教育负担，降低了农村对教育的有效需求，使农村教育处在较低的水平。

第四，首先，师资队伍不稳定，农村教师流失严重。由于农村地区教师待遇普遍低，有的地区甚至连教师的工资也不能保障，加上他们缺乏进修和专业发展的机会，农村教师也加入了人才流动的大潮。这使本来就虚弱不堪的农村教育雪上加霜。其次，农村中小学教师队伍专业化水平低。由于农村教育工作环境差，教师待遇低，业务培训少，许多中青年骨干教师流向城市和经济发达地区。再次，农村中小学教师老龄化严重。由于历史的原因和当前的实际，农村教师特别是中小学教师大都是过去的老教师，他们由于年龄偏大、学历偏低、身体偏差、真正有益的业务培训少，这样的教师队伍构成严重制约农村教育的发展。

第五，农村普遍认为教育投入是消费性的，而缺乏教育投入是生产投入，是新的经济增长点的观念；认为教育是单纯传授知识，而缺乏教育担负着知识创新、技术创新和人才创新的任务观念。这些落后和陈旧的

二狗夸夸其谈，这些都是社会上普遍的争论问题，这些都由我去向办法。

农村穷，要想改变根本，那么思想一定不能穷。所以这件事是一定要做的，至于钱，这件事二狗来，现在的确是没钱了，但是足满堂在海滨已经是走上正轨了，玉石界的顶端存在，二狗想清楚了，他打算放手了，抽出资金来建设学校。

如果有金融学的专家在这里，肯定会狠狠地呵斥二狗，这简直就是一种丧心病狂的决定，极其愚蠢无知的行为，这完全就不是一个正常人能做出来的决定。

你说办学校，办学校能挣多少钱？能比的了玉满堂的价值存在，二狗想说的是，这完全就不是一个概念，小哥可是一个拥有高尚情怀的人，钱？肯定是要挣的，但不是现在。

虽然不知道现在玉满堂的估计价值，但是，二狗可以确定的是，构建一群正常的学校肯定是没有问题的！不，二狗要的是一所实力强大，教育能力非同一般的学校。

只有教育走上前端了，其他方面才能慢慢的建设发展，孩子才是未来的一切，二狗书读的不多，但是他明白的比谁的多。

致富，发展，在他看来，这都是迟早的事情，他的能力是非凡的，小壶的功能更是无敌的，最伟大的永远都是教育事情，他要做一个带动者。

二狗的想法比任何人想要远大，他要做的是一所实力强大到可以诱惑家长的学校，在村里又如何，地方偏僻又如何，既然是学校，二狗就要建设一所底蕴强大的学校。

二狗所了解，现在县城几所学校“人满为患”，很多教室都有100多个学生，曾有一个班高达到158人。今年城关一小好几个班都是130人左右，全校六个年级将近5000人。

即使学生较少的一所学校，每个班也超过50人。据说国家对班额也有个非强制标准，小学一个班应该是35人左右，中学45人左右。

照这个标准，城关一小至少需要增加七八十间教室，或者说，这所小学目前相当于3所小学合并了，仅仅对于这所小学而言，还需要办两所学校分流学生。粗略估算了一下，城区目前增加200间教室都未必充足，再建五所小学和三所初中，方能解决“超大班”问题。

然而，县城25年来，没有再建一所公办小学，公办初中也仅在十几年前增加了一所。

所以二狗相信，只要是自己能建设出一所能打动家长的学校，就一定可以引来学生。

以面积最大的城关小学为参照，学校占地面积约50亩。按最近政府在城郊征地的价格，每亩最高给农民补偿不到3万元，50亩地大约需要150万元。建30间教室，另建配套的办公楼、图书室、实验室、电教室等，相当于10间教室。而建造完全符合校舍安全标准的教室，平均每间教室造价不超过5万元，40间教室200万元足矣。完善操场体育设施、校园地面硬化、校园绿化，100万元绰绰有余，水电管网铺设20万元够了。学生课桌椅、教师办公桌椅配齐，10万。实验室、电教室50万说，虽然现在各学校图书室都空空如也，但咱也给它按高标准算上，100万，这个别的学校不重视，但是二狗觉得很重要。一所这样规模的标准县城小学，基础设施满打满算600万元，加上楼层装修400万，预算构建1000万。

二狗要建造的是小学，初中，外加高中一体化学校，再乘三，启动资金为3000万打底。