第3章（2 / 2）

旁边站着两个女员工，三个人面朝外，嘴唇蠕动在说话，看见萱萱以及她身后的沈飞白，同时眼睛一亮，默契停止交谈。

其中一个站立的女员工迅速堆出笑脸迎向萱萱，拉着她一只柔嫩的小手，蹲她面前，嗲着声问：“萱萱，谁送你来的呀？”

萱萱可爱地歪着头，扬手一指：“舅舅。”

嗓音清甜，沈飞白冲她勾了勾唇。

他身高腿长，面容英俊，气质沉稳内敛，嘴角微微扬起，便犹如春风扑面般动人心弦。包括家长在内定睛注视他的几个人都被突如其来的暖风熏到了心坎儿里。

后面站着的女员工忍不住对前台耳语：“沈主播也并不像r说得那么不苟言笑嘛。”

有这里的员工照顾萱萱，沈飞白放心走到前台面前，按照沈心羽提前交代的上课流程走规定程序。

早教机构肩负每一个孩子的安全责任，接送方面程序严苛。

他忽然产生一个疑惑，周霁佑大学念的是中央美院，赴美留学也理应离不开美术，可她现在的工作却是幼儿教育。

将萱萱送去补课教室，沈飞白询问领路的女员工周霁佑在哪里。

对方听到名字，反应了一会，指了指隔壁：“您说rita？她在a教室上课。”

员工彼此间都称呼英文名，对待领导亦是如此。沈飞白突然提及新上任主管的中文姓名，对方显然开始浮想联翩，眼里充满好奇。

沈飞白与之道谢，踱步走向a教室门外。

一位个头中等的女家长正透过门上的玻璃圆窗向内探看自家孩子的上课情况，感觉背后有人靠近，回头看了眼，大概是认出了沈飞白，狠狠愣了一下。

沈飞白点头致意，她回过神来，也礼貌颔首，然后纳闷地问：“您孩子也在这儿上课？”

她打理得当的头发刚好遮挡大半个圆窗，沈飞白什么也没看见。

他淡淡：“我妹妹的孩子在这上课。”

女家长自来熟，说：“这个班的孩子我都认识，您妹妹的孩子叫什么名儿？”

她侧转身，抬手指向里面一排小娃娃，随机点出几个名字。

沈飞白就是在这时候才得到机会上前半步，低头望进圆窗里面。

八个孩子坐成半个圈，涂着红漆的讲台上，周霁佑依然是前日夜里的简单装束，只是此刻长发扎起，更显青春靓丽。

讲台前的墙壁上悬挂一面白色屏幕，投影的彩光荧荧照射，变成一个有趣的学习平台。

学习平台上浮现各式各样的卡通形象和五颜六色的英文单词，她笑容灿烂，肢体丰富，带领小朋友做游戏学英语，活力四射，热情洋溢。

这样的周霁佑相较于前夜温婉大方的她，更是陌生。

蓦然间，沈飞白生出一种空荡无力的感觉，这种感觉在很多年前也曾百般折磨过他——她就像一朵来去自由的流云，形状随风变幻，缥缈如烟，手心里握不住。

女家长问他，是瑞瑞，是小灰灰，还是兜兜。沈飞白摇头轻叹：“我找错教室了，她上的是中文课。”

对方之前未看见他送萱萱进隔壁的中文教室，一听便信了，隐隐地有些遗憾。

她偏头看他：“沈主播。”

沈飞白从教室里周霁佑活泼的动作上移开目光，与她对视。

他沉静的眼底似有一层迷惘的薄雾未消，女家长迟疑道：“……这样称呼您应该合适吧？”

沈飞白顿了一下，微一垂眸，眼神归于平静，唇角微扬：“您随意。”

女家长收获笑容，心一宽，问出心中好奇：“沈主播，您自个儿有孩子吗？”

没什么好隐瞒的，他如实作答：“我目前未婚。”

教室面积适中，门开在宽度稍窄的一面，周霁佑站讲台右侧，与门窗呈斜对角，沈飞白出现在窗前没一会，她就看见他了。

自前夜起，她一直耐心等待。查看了肖家萱的课程安排后，她便猜测他是否会来接送。

他来了。

又是不早不晚，猝不及防。

进行完一个有意思的小游戏，周霁佑调动气氛冲下讲台，和每一个孩子击掌庆祝胜利。

孩子们非常喜欢恶作剧地对着老师的掌心使劲拍一下，好像痛的只有老师，不包括他们自己。

一个个拍下来，周霁佑用指腹捻了捻手心，缓解麻意。

再抬头，窗前只剩下康康妈妈还在不住往里监看。

她回到讲台，轻瞥向坐在中间、身体扭来扭去的六岁小男孩兜兜。

一个半小时的上课时间过得很快，一些家长会选择在中心内部找个地方坐着等候。兜兜奶奶向来如此。

***

沈飞白也成为等待孩子下课的家长之一。

接待室是用玻璃幕墙圈成的小隔间，里面设有一张小圆桌和面对面的两把靠椅，他就坐在其中一把椅子上，偶尔回个信息，抑或接个电话。

对面坐着的是一位乐于沉默的男性家长，两人颔首致意后，相顾无言，谁也不觉尴尬。只不过，男家长时不时会忍不住从pad上抬起头，看他两眼。

a教室的下课时间较早，还未等出萱萱，最先等到的是——与家长沟通过所学内容后，目不斜视走出a教室的周霁佑。

周霁佑从招待室的玻璃幕墙前经过，沈飞白将手机装入大衣口袋，起身，开门走出去。