第39章（2 / 2）

这样由这些学徒替代自己充当现场指挥，那200个劳动力负责干活，整个工地上的人又重新忙碌了起来。一个月后，工作总算走上了正轨，盖一栋房子虽然比自己亲自指挥慢一点，但由于四组同时进行，平均不到两天就能盖好一栋房子，秋天之前把房子都盖好大有希望。

☆、超龄儿童

30个4--7岁的小孩被送到狼巢，由小红教她们读书认字。

小红今年九岁，人很聪明，跟雨文学习已经快四年了，之前的三年也经常作为旁听生，听雨文给河溪英和河溪敏讲课，现在她已经能达到小学毕业的水平了，教导这些孩子基本的识字和加减法，绝对是绰绰有余。

这些小孩被安排到尚未完工的娘娘神殿里打地铺，床的问题一时还解决不了。现在也进行不了教学工作，因为这些孩子浑身泥污，需要彻底的洗澡，一遍还不行，要几遍；营养不良，需要多吃点烤肉；原始人一般是不会给这么点小孩穿兽皮的，所以还得给她们做衣服；还有教学工具一点都没准备……总之，有好多事要做。

7月25日，雨文带了五个劳力回狼巢给小孩们做床。临近中午的时候，有人在城寨外叫门。狼巢城寨平时没人看守，只在里面有一个门闩。雨文正带着几个劳力在机床那里锯木头，没听见敲门的声音，但有30个小孩正散养在神殿前的广场上，她们纷纷跑过来大喊：“娘娘，娘娘，有人来敲门了！”

雨文冲一旁的岩青使了一个眼色，她赶紧跑过去开门。

岩青岩玉生完孩子半年多了，早就能跑能跳了，这里的原始人不像雨文那么娇贵，一般生完孩子就能出去采草籽了。

门打开了进来一个人，雨文这时也放下了手中的木头，跟着岩青走了过去，这个人一进来雨文就认出来了：“这不是山岩画吗！”

雨文对山岩画并不陌生，这两年山岩族经常打交道，也经常见她，她的名字就是雨文起的。

雨文向门外望了一望，没发现有其它人，于是问山岩画：“怎么只有你一个人，其它人呢？”

山岩画犹豫了一下，鼓起勇气说到：“没人陪我来，我是自己来的！”

“什么？！你一个人从族里过来的吗？”

“嗯。”

雨文心里暗自埋怨山岩岩：‘这个老岩是怎么搞的？怎么让山岩画一个人在野外走，这要是遇到了野兽该怎么办！’

这几年在雨文不断扫荡的下，狼牙山附近都已经很难看到野兽的踪迹了，为了打到足够的猎物，今年春天开始，兰草她们就已经到大河北岸打猎了。可以说，现在在狼牙山附近行走已经很难遇到什么危险了。

不过只是很难，并不是说绝对是完全的，就是现代社会的马路上都是意外连连，更何况是原始社会呢？

先不管山岩岩为什么犯糊涂，雨文接着问山岩画：“岩族长派你来干什么？”

“娘娘，不是族长大人派我来的，我是自己来的。”

“自己来的？！”

面对雨文的惊讶，山岩画肯定地点点头：“我是来学习的！”

“这孩子！”雨文不知道该生气还是后怕。

目前在这个世界上，也就雨文敢独自行走，但那属于艺高人胆大，而且，雨文总是带着四只狼狗和弓箭，还小心翼翼的。哪像山岩画这样，只拿了一根木棍，就大大咧咧地过来了，雨文觉得：‘山岩画纯粹是亡命之徒。’

其实，山岩画的亡命徒特质在雨文第一次带着小黑去山岩族的时候，就显露出来了。当时别人都被小黑吓得躲得远远的，就她一个人敢凑到雨文身边。

这说明：她在小的时候就很敢玩命！

正在雨文不知说什么是好的时候，一旁的岩青埋怨到：“你怎么不跟族长大人说一声，自己来多危险？”

“我问过了，族长大人说我11岁了不符合要求，我就自己来了。”

山岩画去年秋天刚好满11岁，并不符合入学的标准。而且，按照这个世界的标准，这个年纪的人可以生孩子了。可是由于众所周知的原因，这两年除了经火神娘娘的手生出来的几个孩子外，谁也生不了孩子。因此，山岩画无所事事。

从前年开始，就不断地有族人被火神娘娘选去狼巢学习，但每次，山岩画都由于太小的缘故而落选。好不容易等到选小孩了，可自己却长大了。她的心里十分忿忿不平，心想：‘我怎么说都是一个名人了，怎么有好事总轮不到我呢？”

于是敢于玩命的山岩画决定去狼巢碰碰运气。因为从这几年的接触看来，火神娘娘心眼很好，虽然经常摆出吓人的样子，可从来没有真的打过人，而且还经常在大家生活困难的时候，贴补大家的生活。

而且：‘就算被赶出来，也死不了人。’山岩画最后是这么考虑的。

于是，在今天早上，她拿了一根木棍，偷走了山岩岩的兽皮筏，溜出山岩洞，由于不知道去工地的路，就直奔狼巢而来。山岩画的运气不错，正好雨文在狼巢，要不然她可能会被送回族里。

对于山岩画的这一系列行为，雨文没有任何不快，与之相反，她觉得：‘求学本来就应该这个样子。’

同时也不无遗憾：‘要是这里的人都这么好学就好了。穿越过来七年了，只碰到了三个好学的人。这里的人不是不爱学习，就是在学习上太矜持，总想让别人把知识加上糖块喂到她们的嘴里去。之前招来的那些留学生，就没一个跟夏草一样，坐到我身边旁听的。’

看见娘娘板着脸若有所思，站在门口的山岩画有点忐忑，于是进一步表态：“只要娘娘肯收下我，让我干杂活也没问题。”

雨文忍不住笑了出来：“不用了，既然你这么想来学习，我就收下你了。”

雨文的话就像一针兴奋剂，山岩画高兴地跑来跑去，见到人就说：“我是娘娘的弟子了，我是娘娘的弟子了……”

住在狼巢里的人不是雨文的孩子，就是雨文的学生，并不很能理解山岩画激动的心情，只是看她乐，她们也乐。一时间，狼巢中的气氛十分欢乐。

按理说应该把山岩画分到学徒班，可她早一些来就好了，现在工地上20个小孩都已经熟悉自己的职责了，房子盖的井井有条，把她随便插到哪一组都有问题，让她自己一组她也没那个本事。于是雨文决定：让她跟低龄班一起学习。

作者有话要说：情感方面还是没法完全表达出来，反正比第一次写的时候有进步。

☆、忙碌的夏天

一个月后，工地那里的工作终于走上了正轨，现在每个小组四天就能建成一栋房子，平均一天一栋，而且基本不用雨文进行指导，她们就可以自动完成任务。

雨文现在终于可以从建房的琐事中脱身出来，回狼巢专心准备孩子们上学要用到的东西。

经过一个月的滋养，狼巢里的30个孩子再也不像非洲饥童了，特别是穿上新做的白衣服后，立刻变成了祖国的花朵。

雨文在娘娘神殿的牌匾边上又挂了一块牌匾，上面写着‘狼牙山书院’，她自己也自命为狼牙山书院的第一任校长，并告诉这些小孩，以后要称呼自己为：校长。