两难（1 / 2）

首先老师先是做出了一个基础的动作。这样动作透露出美感，其实对身体素质的要求也是挺高的。毕竟他们是力与美的一个结合。所以对于身体素质的这一方面。他们确实是有一部分的定性要求的。

也是需要坚持和毅力的。其实现在不管学其什么都是需要坚持和毅力，只要你能够坚持下去，有毅力的话，那么学什么都会事半功倍。反之则是事倍功半。

果果看见老师这样的一个动作，然后在后面也很好奇的跟着学了起来，不得不说她对这一方面确实是有一点天赋的，第一次学就学得很像模像样了，只是还是少了一些力道，毕竟这个老师学习这个舞蹈也这么多年了，又教了这么多年的一个学生，果果才是刚刚学习的一个孩子。所以只要她努力学习的话，应该会学的很好。

那个老师摆完这个动作之后就转到后面看果果是什么样的一个情况，她没有叫果果停下来，所以果果一直保持着那样一个动作。然后她也很震惊，没想到一转过身来，看到的是这个孩子这么标准的一个动作和姿态。

其实自己教舞蹈这么多年来很少看见孩子会这么有天分。因为自己摆出那个姿势也是有一点点困难的，孩子们很少第一次就能学的很像样，就算是比较相像的也是有一些差别的，但是这个孩子不一样，她学的跟自己很相像，差别也不大，只是缺少了力道，剩下的什么都不缺。

所以老师一脸震惊地对沈时说。“太太不得不说你家孩子真的是对这个特别有天份了。我很少看见有孩子像她这么有天份的，所以我觉得你那孩子不学习古典舞真的是特别可惜了。而且她第一次学这么像模像样，只是缺少了一些力道，我相信假以时日一定会大有作为的，您真的不考虑让她以后一直走这条路嘛，她真的很可能会在这条路上发光发热的。”

这个老师也是很真诚的说出了这些话，她不想看见一个好苗子，就这样折在自己的手里，也不想看见一个好苗子，不学习这一方面的舞蹈，而且她也记起来了沈时说的只是让孩子来试试，主要是看孩子的一个兴趣爱好。

所以她也希望自己说出的这些能够让沈时改变她的一个观念，能够让沈时让孩子学习这一方面的舞蹈，毕竟这么有天份的孩子也是少见的。

沈时没有想到，老师竟然会对果果有这么高的一个要求，还有这么高的一个评价。自己的孩子自己很清楚，对这些方面从来没有接触过，但是现在不止一个老师说过果果有天分了，难道她对舞蹈这一方面真的是很有天分嘛。

沈时看着依然在那里坚持的果果心里有一些疑问，她这是遗传谁的呀，自己对这一方面可真是一窍不通的，只是对音乐还是稍稍的有一些成就的，可是对于舞蹈这一方面，自己是有一些四肢不协调的，江玦黎难道他意外的有这一方面的天赋吗？

沈时这样想不禁把目光转向了江玦黎，江玦黎立马感受到了沈时这样的一个目光，然后就有一些不好意思了。沈时是对这一方面没有任何的一个协调性，自己很清楚的，难道是果果这真是遗传自己的吗？不过好像显然一个男人学习这个有一些娘了。所以江玦黎也不想承认自己对这一方面有天赋。

不过这个时候也不是说这个的一个时间。而且最关键的是，果果也不一定是遗传自己的。毕竟她也可能是突然的基因突变呢。所以这个时候沈时就把目光转过去了。然后江玦黎松了一口气。

沈时看见江玦黎这样有一些偷笑，自己只是随意的把目光往他那边看一下，没想到他会有这么大的一个反应。可是看着在那里依然坚持的果果。沈时真的是非常好奇，可是她好像真的是对这个比较有兴趣吧。要不然的话不会有这么坚持的一个时候。

那个老师听见沈时这样说，然后就知道了做主导的还是孩子。其实她很少见有的父母这么民主的，会把这些做主意的事情交给孩子来，因为孩子一向都是没有主见的，而且很多父母喜欢主导孩子的一个思想，所以就会帮孩子做好一切的决定，像沈时这样开明的父母也是少见。

不过既然是孩子做主导，然后来选择这个事情，那当然就更好办了。所以想到这里的这个老师就立马走到果果的面前，然后摆出了一个更为优美的姿势，而且这个姿势还在上一个姿势上加大了难度。这一般都是给学习了有一定基础的孩子学的。

可是果果这样看着非常的有天赋。而且这个姿势一般孩子看了都很喜欢，所以只要把这个姿势拿出来，然后她一定会喜欢上古典舞的。并且最关键的事自己还可以看一下她对这个姿势到底有没有一点点的触类旁通，也可以看一下她的天赋到底有多强。

这个姿势就是古典舞里最经常摆出来的一个姿势，对腰和胯的配合度要求非常高，而且更为关键的是看起来非常的妖娆多姿，所以很多人会喜欢，果果也是这样，果不其然一看到这个姿势，她的眼睛都放光了，然后就立马跟随着老师变化了起来。