新技能（2 / 2）

豆豆想了一下，不过觉得这个确实是自己的一个兴趣呀。不过像妈妈说的兴趣班那些问题，自己原来从来都没有考虑过，现在可以挑选一个自己喜欢的兴趣班去上了。毕竟别人都会自己什么都不会。而且最关键的是，豆豆觉得自己对书法好像还有那么一点点的兴趣。

因为上学的时候豆豆因为自己的漂亮被老师夸奖过好几次，所以在心底已经埋下了这样一个种子。他希望自己的字写得更加好看，本来就是有优势的，所以他要把优势变成更大的一个优势。

“妈妈，我已经考虑好了。我有空的时候就来和园丁伯伯学习修剪这一些花草树木，但是关于兴趣班的问题，妈妈你可以给我报一个书法班吗？我对这一方面还是比较有兴趣的。”

沈时没有想到自己只是随便问了一个问题，然后就得到了自己孩子想要学习兴趣班的一个事情。难道他就这么的有想要进步的一个心思吗？

不过这是孩子主动提出来了，那么沈时当然也不会阻止，毕竟孩子想要学的话，沈时也不会打扰孩子的这个积极性，所以再次确定了，这是不是豆豆考虑之后的事情。

“豆豆既然你自己跟我说了你想学这个兴趣班的事情，我也不会阻止你，可是你要确定你不能半途而废哦，妈妈可以送你去学这个书法，但是你要明确自己想学书法的意义是什么？而且为什么要学书法，还有以后一定要继续坚持下去，我们家可没有半途而废的孩子。”

豆豆听到妈妈这样说，然后考虑了一下自己学习的意义是什么，因为他只是开始老师夸奖，然后想要变得更好，不过现在听到妈妈这样问豆豆就觉得自己也可以有别的一些想法呀。

所以豆豆说，“妈妈，我知道啦，其实我最开始想学书法，是因为老师好几次都夸我的字写的好看。我想更加努力地保持我这个优势，不过现在被你这样一问，我觉得学习书法应该是很有趣的一件事情，毕竟我以前也会自己临摹那些字帖。而且我也很羡慕那些会写书法的人。所以妈妈，你还是送我去学这个吧，书法和国画，我希望可以一起学，我一定不会半途而废的，这是我自己的要求，所以我一定会努力坚持。”

沈时听到豆豆这个话觉得很惊喜，没想到自己的孩子居然能对这个事情想的这么通透。确实，学习这个是有好处的。但是沈时也知道也不可能一股脑的就把孩子给塞进那些兴趣班里，这些还是要孩子对他有兴趣。

所以得到豆豆的这样一个说法，还有他希望可以坚持的一个保证，沈时当然不会阻挠他的想要进步的心思，孩子想要更进一步是一个好事情，并且他想要再努力一点也是一件好事，做妈妈的当然不会拖他的后腿。

果果站在旁边看见哥哥和妈妈这样说有一些跃跃欲试，其实开始看到哥哥弄完那个花草树木之后，她就已经对那个没有了心思。可是又听到哥哥向妈妈提的那一个要求，果果也有一些自己的小心思。

所以在看到妈妈和哥哥一直在说话的时候，果果就走到妈妈旁边去，轻轻的拉了拉妈妈的衣角，想把妈妈的注意力从哥哥那里转到自己身上来。

果不其然，沈时感觉自己的一角被拉了一下，然后低头一看是果果。“果果怎么啦？你是要去跟园丁伯伯学习修剪花草树木吗？你刚刚说想要去，现在还要去学吗？”

因为果果刚刚跟豆豆一起想玩那一个东西。所以现在看到果果拉进自己的衣角，沈时就理所当然的以为果果也是想过去，因为看到豆豆弄完之后效果非常好，沈时就以为果果也想去玩一下。

可是果果听到妈妈这个话，然后就摇摇头。“不是的，妈妈，我不想去剪那个东西，我觉得我对那些东西没有什么兴趣，我刚刚也只是一时冲动而已，因为哥哥也去，所以我也想去，不过现在我已经有了别的目标了。”

沈时听到果果这样说，然后就蹲下身子聆听她的话。“那么果果，你不想去跟园丁伯伯学习修剪花草树木，那么你想干什么呢？你要跟哥哥一起学书法和国画吗？”

听到妈妈这样问果果又摇了摇头表示自己不是想学这个。“不是的，妈妈，我只是想学别的。上次看我的朋友都去学舞蹈。所以我也想去学跳舞。妈妈，你让哥哥去学书法和国画，可以让我去学跳舞吗？”

果果小心翼翼的问出这个答案，因为妈妈一直没有提过去兴趣班的问题，所以果果一直就以为妈妈并不想让自己去，而且看到朋友们都会一个或者两个的技能，果果其实很羡慕，但是因为觉得妈妈不想让自己去，所以她也从来没有提过。