出去散散心（1 / 2）

唐均站起来伸了个懶腰，然后长出了一口气。

“算是教的差不多了，接下来你只要拿着我这几张纸回去，自己琢唐琢磨，大致上记住我今天讲的，不出两天，你就可以基本掌握这些玩意儿了。”

“不过我估计你也就是一时新鲜，在我这打发打发时间而已，指不定等你回去了，这几张纸都被你丢到臭水沟里去了，反正也无所谓，这玩意儿纯粹趣。”

朱棣立马郑重其事的把几张纸给叠好，然后往怀里接着面带笑意的说道：“这你可就估计错了，我还真准备好好研究研究这些东西，毕竟咱现在也是个文化人，可不是什么目不识丁的纯商人。”

“而且唐兄弟你今天教的，我基本都已经记下了，回去就箅重新琢曆琢曆，也要不了多少时间。”

朱棣没说假话，他现在确实基本都记住了。

可能还有一些没搞明白的地方，但回去只要对照这几张纸来回看几遍，以他的脑瓜子，也无非就是多花点时间的事情罢了，朱二陛下心中已经决定了，只要等他熟悉了这些玩意儿，那立马就找几个朝中专门负责启蒙书籍编写，以及些基础教育工作的官员。

由自己把这一套体系传给他们，然后让这些官员开始着手，分批更改大明市面上的那些孩童启蒙教材，相信用不了多久，这两套体系就能够辐射整个大明的基础教育。

由下而上的文化教育改革，就先从那些小孩子开始着手吧。

最多十年时间，大明的读书人就要进行更新换代，到时候推广岀去的拼音字母和标点符号，就能够被整个读书人阶层给接受。

渐渐的取代现有的无断句无注音的书籍，这可是一桩功在当代，利在干秋的大事。

朱棣除了上马打仗之外，对于这种能够福泽后世载于史册的文化之功，也同样非常热衷只要能够成功，就忌味着他朱二将会是一位文武双全文治武功的全面好皇帝！

由于今天一个下午都在学习这些拼音字母，一个教的累，一个学的也累。

所以时间到了傍晚边之后，俩人也没什么力气吹牛聊天了。

因此看着时间差不多了之后，朱棣也站起来伸了个懒腰，然后对着唐均拱了拱手。

“唐兄弟，今天咱们哥俩也算是累了，我看这时间也不早了，还是各自回去歇着吧，我这边也正好回去，把你给的这几张纸琢曆琢曆，争取旱日研究透彻这些拼音。”

唐均也是同样的意思，他也算累得不轻，因此立马站起来，然后把朱棣送到了门口。

“这玩意儿也就当个兴趣，要是觉得太枯燥的话，那是完全没必要的。”

朱棣点了点头，他也不多说什么，舒展了一下筋骨之后，快步离开了酒馆。