教学（1 / 2）

杨可怡去了那所小学上课，第一节课的时候，来了很多人听课，大多为学校的老师，他们已经知道学校里来了一位长得超级漂亮，电子琴弹的超级好的老师。教室里满满的坐的都是人，教学这种事情，杨可怡驾轻就熟，不用课本，不用琴谱，她就能滔滔不绝，就能弹奏出美妙动听的音乐。

杨可怡陶醉在音乐当中，也陶醉在众人的注目当中，她觉得，教学生音乐，才是她最喜欢最擅长的事情。

老师们在最后一排坐着，交头接耳，都说这样的人，肯定在这里呆不久，他们已经见惯了老师们的来来走走，几乎每年都有两三位年轻老师流失，他们大多都不如杨可怡，他们都选择到县城的学校去教书了，杨可怡这么优秀的老师，怎么可能留下来呢？

杨可怡完全没有注意到老师们对她的看法，她只是尽自己最大的努力去教孩子们音乐。她跟其他的音乐老实不一样，不是只教孩子们唱唱歌这么简单，唱歌，其实很简单，就算五音不全，也能唱歌，只是唱得不好听而已。她喜欢让孩子们去尝试，她喜欢从孩子们中发掘那些对音乐有天赋的加以重点培养。她原来的那所学校，她就发现了几个很有天赋的孩子，经过她的培养，大多在全国各类比赛中拿奖了。

“同学们，谁想试着弹弹电子琴？”杨可怡说完，教室里鸦雀无声。杨可怡不是这个学校的第一个音乐老师，却是这个学校第一个主动让学生去弹电子琴的老师。

这些孩子，家里都很穷，就算条件好一些的，也没人舍得去花钱买电子琴。他们没人摸过电子琴，以前的老师怕他们把电子琴弄坏了，从来不让他们碰。

“没关系的，你们不会，老师可以教你们，孩子们，勇敢点！”杨可怡微笑着看着大家。

终于，一个扎着马尾辫的女孩子举起了手：“老师，我想弹！”

“很好，你过来吧！”

女孩子怯生生的走了过来，手在电子琴上碰了一下，电子琴响了一下。

“你识谱吗？”

女孩子点点头。

杨可怡看着女孩子，笑了，她告诉女孩子哪个键是哪个音，然后让女孩子试着弹一弹。

女孩子开始不敢，经过杨可怡的鼓励，女孩子终于伸出了一个指头，一个键一个键的按了起来。

教室里的所有人都安安静静的不说话，尤其是孩子们，瞪大着双眼看着。一个个的音符在大家耳边流淌着，连贯起来听，居然是他们最熟悉的那首歌曲。

女孩子弹了一遍，又一遍，让杨可怡惊讶的是，这个用一指禅的女孩子，弹到第三遍的时候，已经能够完全的弹奏这首歌曲，而且，除了节拍不够准之外，居然一个音符都没有错。这大大出乎杨可怡的意料之外，除非是神童，按照这里这样的条件，一个第一次碰触电子琴的孩子，绝对不会弹的这么好。

不仅她感到惊讶，在座的听课的老师都感到惊讶。

杨可怡在惊讶之余，开始教女孩子把握好节拍，两遍之后，除了不会指法之外，你不去看女孩子怎么弹的，你只是闭着眼睛静静的听，你绝对不会相信这美妙的曲子是一个小女孩子用一指禅弹出来的。

“天才，这绝对是一个天才！”杨可怡惊呼。

校长站了起来，学校里的老师站了起来。

“校长，你给我点时间，我相信我可以把她培养成一个出色的电子琴手。”

校长带头鼓掌，教室里响起了雷鸣般的掌声，杨可怡的眼睛红了，这一刻，她懂得了她留在这里的价值。相比在妈妈的公司去做那些她根本就不喜欢的工作，她知道，她真正喜欢的是在这里教孩子们音乐。这里有她深爱的人，也有她喜欢的音乐。

教室窗外，一双眼睛泛满泪花，他从杨可怡开始上课开始，一直站在这里，一直静静的看着，一直静静的听着。他的心，感受到了一种前所未有的熟悉。那种熟悉，在心里回荡着。他跟自己说，她就是她，她肯定是她，只有她，会用这种方式去教学，只有她，会如此的喜欢音乐，只有她，才会把音乐当成最美好的事情。

校长跟老师们出来了，聂松走了过去：“校长，你好，我叫聂松，我是来应聘的！”

杨可怡从教室里走了出来，远远的看到校长跟聂松离去的背影，她笑了，她知道，她已经慢慢的走进了他的心里，他们的心，距离越来越近了。

聂松面试完出来，杨可怡在外面等着他。

“你决定了？”

“我决定了！”聂松笑着说道：“面试很成功，我教一二年级的语文！”

“恭喜你，我们应该庆祝一下！”

“对，是应该庆祝一下！”