第21章 暴君（2 / 2）

多亏教授和c的学子都是见过“大风大浪”

的人，没有“嘲笑”她。

其实是因为几乎每年的历史选修课到了这一节的时候都会出现这种类似的情况，所以大家也就是惊讶了一瞬，就把目光转向黑板看着教授，等着教授开课。

待教室安静下来，教授咳了一声，示意开课，“今天咱们讲什么？”教授随口问到。

“临渊帝！”异口同声。

桑安也没再管因为她穿睡衣上课而升起的一丝羞耻心了，男神才是最重要的！她拿出笔记本、打开手机摄像，准备齐全。

教授是研究临渊历史的大家，每年历史选修课都很抢手，教室里坐满了人，甚至在讲临渊帝这一专题的课时，外面和过道也满满都是来旁听的学生。

每个人都很认真。

教授打开ppt，指着上面的一幅画，道：“这是画师画的临渊帝的像，当然大家最熟悉的肯定不是这一副。”

底下学生兴奋道：“是封相画的那一幅。”

教授笑了笑，“是，流传最广的当然是封相画的那一幅，据说封相跟当时来到临国的洋人学过西洋画，所以他画的临渊帝不像华国古代画的那样注重传神，是根据临渊帝本人画的画。”

说着点开了下一幅图，众人都克制不住的惊叫了起来。桑安更是双眼迷离，闪着小桃心，嘴里喃喃道：“我的男神啊，怎么这么帅！简直神颜！”

教授在上面又道：“因为这幅画，以及临渊帝一生没纳后宫的史记，当世以及后世之人可是以临渊帝为原型创造了许多名著典籍，当然介于临渊帝的功绩，尊崇者众多，并无人敢作过于荒唐的书籍，但数量之繁多，确实为我们研究临渊时期的文学历史等各个方面提供了大量的资料。”

但底下学生可不这样认为，只要和中国文学沾边的专业，可还记得当年被临渊时期支配的恐惧？尤其是汉语言文学专业的学生，真想以头抢地！

两张图片之后，进入今天的主题。

教授已经讲了几十年的历史了，但每次一讲到这里，他总是很激动，越激动就越严肃，他对于临渊时期的历史是抱着庄严肃穆的态度去讲授的，好在学生们很认真。

教授环视一圈，道：“临渊帝，史称圣帝，他是第一个以自己的名字为尊号的帝王，当然也是唯一一位。说到这里，谁知道临渊帝为什么会以名字为尊号？”

桑安举起来，急道：“教授我知道！”

“那好，就这位同学来回答。”

桑安站起身，脸红红的，“史书记载，是我男神他自己说，他的名字便是最尊贵的称号，所以当时世人以及后世之人尊称他为临渊帝。”

说完期待地看着教授，教授点头表示肯定鼓励，“这位同学说的很对，史书的原话是：吾之名讳，即吾尊号。由此可以看出他是一个特别有个性的人。”

这句话让同学们都笑了。

确实，认真了解过临渊时期的人都知道，临渊帝性惫懒，好美食，但杀伐果断，手腕铁血。但便是这样的记载，看史书的人都能感觉到史官对于临渊帝的仰慕钦佩尊崇，简直就是从字里行间溢出来的。

教授一脸向往：“临渊时期是我国历史上最繁华璀璨的时期，没有之一。那个年代，政治开明，一大批如封安等一心为百姓为国家奉献的官员涌出，现在的官员制度都是以那时候的为原型加以改进而形成的；经济繁荣昌盛，当时的国都上京是世界最大的经济窗口，商人的足迹踏遍了当时可供贸易的地区国家；当然这要归功于临朝强大的军事实力，世界领先的航海造船技术，是支持临朝商人进行远航贸易的底气。”

“文化方面更不用说，临渊帝鼓励创作，特设立作品著权法令，因此自临渊时期以后的大多数作品全都有名可考，当时涌现了太多杰出的诗人，作家，百花齐放都不足以形容当时的文坛盛况，不用我说，你们也能体会到那种感觉吧！”

学生们哀嚎：“小学的几百首诗歌！”

“初高中的骈赋，散文。”

“大学来以为不选相关专业就不用再煎熬了，谁知道还有大学语文，大部分都是临渊时期的作品，我真是！！！”一个戴着眼镜计算机专业的男生和周围同学吐槽道。

后面的人不答应了，“同学，你这还只有大学语文，你能体会我们中文系学生的苦逼吗？华国五千年历史，古代文学史中光是临渊时期的内容就占了五分之一啊！你知道这是什么概念吗？还有，古代文学要学就算了，近现代文学也多是研究临渊时期的作品，我都快要疯了啊！”

周围人一脸同情又幸灾乐祸的表情，看的她更不爽了，但也就是嘴上抱怨，痛并快乐着，还是快乐居多。身为一个享受到生活中诸多特权的女生，她多么希望可以见一见那个最先令她们站起来的帝王！

那是一个人人向往的时代，不幸的是，他们生不逢时，庆幸的是，他们可以得见，盛世荣光！