茶艺长姐,反向带娃[六零] 第55节（2 / 2）

计划书和课本都通过，那么宋禾就可以开始进行培训。

一个空会议室中，宋禾先鞠个躬：“你们好，我叫宋禾。”

随即会议室内响起掌声，底下的人也开始轮流自我介绍。

宋禾原本还有些紧张，谁知这些人相当配合，半点都没有看不起她的意思。

她哪里知道，练主任早已经把她上过几篇报纸，并且把那几期报纸都翻找出来给这些人看。

读过初中如何？读过高中又如何？

人家上报纸诶。

顿时间，不管服不服这个16岁初二生的人都收起傲气。幼儿园条件丰厚，她们是真想从宋禾手上学到一些真本领的。

宋禾手上也有这些人的资料，听着每个人挨个介绍自己，她心中慢慢有了底。

首先是这位叫赵晴的姑娘，此人绝对是八个人中的尖尖子。

高中毕业，原本是想进县里的食品厂，哪知道考试没过，被刷了下来。

后来在公社中下地干活，也没有自怨自艾，更没有放弃看书，所以现下她整个人看起来就有股书香气。

刚刚自我介绍时也让人印象深刻。

除她外还有一个叫林八宝的，笑起来灿烂极了，特别有感染力，说话声音更是好听。

宋禾心中慢慢把几人琢磨一边，暗暗记下特点后，开始了培训。

“……首先是幼儿园的班级管理。”

“班级管理又分生活管理，这个十分重要。”

宋禾站在一个黑板前侃侃而谈，大学时老师说的话似乎也越来越清晰。

她再次庆幸自己在大学时是有在认真学习知识，并没有混日子摸鱼。

果然，种下去什么，就收获什么。

人这一生中会失去很多东西。她不仅失去了金钱、家人、朋友以及生活环境，就连自己的身躯、身份都通通失去。

可唯有知识，永远不会离开她。

“……大家可以想想，小孩们在幼儿园中所要生活的时间有多长，所以这个生活环境就是重中之重。比方说幼儿园的卫生管理……”

“第二便是教育管理，幼儿的认知发展，情感发展以及个性发展……”

“那管理方法呢？必须要做到简洁，明了，明确。切记各个老师之间的规则必须统一，不能朝令夕改……”

会议室外，练主任静静看着。

一阵微风穿堂而过，将会议室旁边的树上叶子吹得哗哗作响。

“这闺女不错吧？”她对旁边的人道。

湖前公社的主任点点头：“是个能干大事的，确实不能白白放在李家村。”

练秀安突然有些自得。看看，这人才可是她挖掘的，也是出自她们河西公社。

“所以，”湖前公社的主任继续道：“我们公社也打算办幼儿园。一只羊也是赶，两只羊也是放，那么我把我们那些老师，送到你这里来培训也没问题吧？”

还不等练主任说话，他就自顾自答：“肯定没问题，不过是多几张椅子的事罢了，练主任想必不会这么小气。”

说着，不给练秀安反悔的机会，匆匆骑上自行车离去。

两人斗法，苦的却是宋禾。

第二日，宋禾发现会议室中又多了五个人。

第三日，宋禾面无表情。

因为她发现会议室坐不下了，需要换教室了。

“……情感沟通法，必须，我说的是必须！当你进入幼儿园后，你必须要保持个人形象，并且得是和蔼可亲的个人形象。”

底下有人举手：“那孩子不听怎么办？”

宋禾心想有时候可以和你搭档一个唱白脸一个唱红脸啊。

她说的都是理论，但只要是个人，怎么会没有脾气？只是你要控制着，不把火气带给小孩就可以。

和蔼可亲也是可以拒绝小孩的。

但这种话她能说吗？

宋禾微微一笑，颤抖吧幼教人，这得靠自己悟的。

最近公社人民都很兴奋，因为他们发现周围公社的人都跑来自家公社上课！

娘嘞，他们公社这么厉害的吗？

粗粗数一数，已经整整有四个公社派人来的，如今那个教室里头坐满了人。

偶尔还会有其他公社的干部来听课，这让他们十分风光。

公社人民在空闲的时候，也总是讨论这件事。而谈得最多的，还是那个叫宋禾的女孩。