第 20 章（1 / 2）

异人之前也没注意到祖父的到来，不过对于祖父到他这里来也不是什么少见的事情了。自从他这里出了不少好东西之后，不论是治粟内史还是少府，甚至是秦王都没少往这里走，还挖了不少匠人走。他对这个庄子里出现什么人都不太在意了。

“祖父，我们办个学宫好不好，比齐国的稷下学宫还要大，还要好的那种。”

“有点难啊。异人知道齐国的稷下学宫有多久了吗？你是想做和稷下学宫一样的学宫吗？它适不适合秦国呢？要知道齐国和秦国大有不同，有许多事情这在我们这里是不允许的哦。”

在嬴稷看来，异人有这份心是好的，能认识到这份危险也是好的，但是想的太简单了。他只看到稷下学宫的好处，却没注意到稷下学宫所带来的声音不同统一。齐国之内人人皆思自己，而无国家之想。

而且，秦国里面有个最讨厌各国说客的穰侯魏冉，不说服他，就算开起来了，他也能把学宫里的人全赶出去。而各派学者几乎没有一个是可以不归为说客的。

“我们慢慢来嘛，稷下学宫已经建立了这么久了，就算一开始不如它，我们努力建设也一定可以赶上它的。至于稷下学宫的制度或许不适合我们秦国，那就把它修改成适合我们秦国的样子啊，我们要的是我们秦国的学宫，又不是稷下学宫的分宫。

商君不是都说过吗？‘当时而立法，因事而制礼’，不就是应该根据情况的不同而改变吗？商君改革时，秦国尚且弱小，为了不被六国所灭，所以要尽快的让秦国强大起来。不得不先将部分耗时长久而难见成效的事情留给后人。

如今秦国稳定，六国不能轻辱，不正是我秦国完善商君变法不足的好时机吗？我知道我年小智少，思考想法或许还有很多漏洞，但是我又并不是一个人。您、穰侯、朝中大臣都比我思虑缜密，大家一起完善难道还做不成这件事情吗？”

异人平复了一下越说越激动的心情，他不知道这份对于这份失去发声权的恐惧厌恶起源于什么，但这的确是发自内心的声音。他无视了眼前秦王对于他惊奇而审视的目光，也没有注意到旁边张禄先生有些惊喜的神色，他只是努力的组织着语言，想要说服自己的祖父，这个王朝的国王。

这个时候，之前周围他接触到的一切让他隐隐有些不舒服，却被他无视的信息都慢慢化作他对于现状的了解。想到什么说什么。

“在上学时，先生是向我们介绍过商君的变法内容，和它带来的对秦国的好处。但是我在平常接触到的人里面，还是发现了一些问题。

在娘亲给了我这个小庄子之后，我接触到过一些农人，发现他们的确对于秦律有所了解，也会尽量不去触犯秦律。但是他们是单纯的害怕处罚，却不明白这些秦律带给他们的好处。这些老秦人已经习惯了严格的秦律，不会说什么，但是据我所知，近几年武安君和穰侯打下的土地有不少农民因为害怕据说非常严苛的秦律，所以不惜离开自己的土地而逃走了，对吧。

辛苦打下的土地反倒还是要从秦地迁人过去才能恢复种植，被秦律保护的普通百姓因为恐惧秦律的名声反而去投奔压榨他们的六国之人，这是不应该的，这正是六国损害秦国名声的效果呀。我所听闻的故事里常有因民心而失地的例子，秦律的好处要经过一段时间的体会才能确定，而名声只要听闻就够了。

所以，我想告诉百姓们，秦律的制定是保护了他们什么，让他们知道秦律不是为了惩罚他们，而是为了让他们不受到坏人的伤害。警告那些要做坏事的人能不能承当起做坏事的处罚。这是其一”

异人喘了口气，把脑子里关于现在秦律太严，太重这一条压了回去，还不是时候，律法的改变一定会带来动荡，这是所有变法都有的情况，虽然在他看来以秦国的强大不必在意这种动荡，但是万一呢？秦国压制六国也才几年时间，这件事还不是时候。

“请王上派人修著秦史、农书。我之前学习时，老师虽谈及秦国历史，却也只是泛泛。从宗老那里聊起来之后才算是知晓秦国到如今地位殊为不易，但口耳相传之事终会沦为神话，我想将事实记录下来，以教后来者。让他们知道秦国是多么值得人自豪的国家，并为他更加强大而努力，而非全靠利诱。”……

秦王看着眼前侃侃而谈的孙子，听着听着觉得有些不对劲了。怎么听起来似乎越来越不像是法家了，反倒是更像儒家。是有谁绕过了他们对于异人的保护，给了他影响吗？

倘若是异人自己的想法，那当然很好。异人年纪小，见识少，又出生优渥没见识过多少丑恶，对于人心恶意的估计不足，想的太美好是正常的。等他大一些，放出去见识见识世面，就能改正他的想法。